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3.植物激素的应用(Ⅱ)
4.实验:探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
植物的激素调节
(二)考点聚焦
聚焦一 以生长素的发现有关的实验
科学家
实验处理方法、现象
实验结论
达尔文
(1)①和②对照说明;胚芽鞘的向光性与 有关;由此推断:尖端可能产生某种促进生长的物质
(2)①与③对照说明:尖端可能产生的促进生长的物质与 无关
(3)③、④与①对照说明:感光部位在 ,而向光弯曲部位在胚芽鞘尖端 的一段
1.生长素发现过程中的实验分析
尖端
光照
尖端
下面
温特
⑤与⑥对照说明:尖端确实产生了某种促进生长的物质,且 ,促进下部生长
向下运输
2.生长素发现的相关实验的规律归纳
(1)体现出生物科学研究的基本思路:提出(发现)问题→ → →得出结论。
(2)实验中运用了 思想。
如达尔文的实验中,①为对照组,②、③、④为实验组;温特的实验中,⑤为实验组,⑥为对照组,增加了实验结论的可靠性。
(3)实验中体现了设计实验的 原则