师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆高中生物教材同步人教版必修3 稳态与环境第1节 种群的特征下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

人教2003课标版《第1节种群的特征》最新PPT课件优质课下载

2.种群的数量变化 Ⅱ

思考:

南湖里所有的鱼是否为一个种群?

1.种群的特征

(1)种群的概念:

在一定的区域内,同种生物的全部个体。

考点一:种群的数量特征及 种群密度的调查方法

1.两个相邻池塘中所有的鲤鱼。

2.我国长江流域的全部白暨豚。

3.海南岛上四季常青的树林。

4.十二中校园内的成年银杏树。

1.种群的特征

(1)种群的概念:

在一定的区域内,同种生物的全部个体。

(2)种群的数量特征:

(3)种群的空间特征:

考点一:种群的数量特征及 种群密度的调查方法

(2)种群的数量特征:

①种群密度:(最基本的数量特征)

种群在单位面积或体积中的个体数。

如何统计湖岸蒲公英的种群密度?

问题探讨

1.样方法——调查植物种群密度的常用方法

(1)原则:

(2)适用范围:

教材