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人教2003课标版《第3节生态系统的物质循环》优质课PPT课件下载
理解生态系统物质循环的概念；
识记、应用碳循环的过程；
比较得出能量流动与物质循环的关系
知识与技能
情感目标
通过学习人类对碳循环的影响以及温室效应的危害，培养环境保护意识 。 积累生态学知识，形成科学的世界观
过程与方法
三维目标
1、地球上最大的生态系统是什么？
2、生态系统的组成成分？
3、输入生态系统的总能量是什么？
4、能量流动的特点？
复习回顾
讨论：
为什么维持生态系统所需的大量物质，例如氧、水、氮、碳和许多其他物质，亿万年来却没有被生命活动所消耗完？
我们自己所呼出的二 氧化碳都去了哪里？
一、碳的循环过程
5-11
（1）碳在无机环境和生物群落循环的形式：
（2）碳在无机环境中的存在形式：
（3）碳在生物体内的存在形式：
（4）碳进入生物体的途径：
（5）碳在生物体之间传递途径：
（6）碳进入大气的途径：
CO2；