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师梦圆高中生物教材同步人教版必修3 稳态与环境第3节 生态系统的物质循环下载详情
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人教2003课标版《第3节生态系统的物质循环》公开课PPT课件优质课下载

今天你“低碳”了吗?

温室效应

缓解温室效应的方法

减少CO2排放量

增加C02吸收量

减少化石燃料的燃烧;

开发新能源

植树造林;

保护生态环境

1

大气中的CO2来自哪里?

2

大气中的CO2又去了哪里?

探究一:碳循环

碳循环模式图

(1)碳循环的形式:

(2)碳在无机环境中的存在形式:

(3)碳在生物群落中的存在形式:

(4)碳在生物群落之间传递渠道:

(5)碳进入生物群落的途径:

(6)碳返回无机环境的途径:

CO2

CO2、碳酸盐

含碳有机物

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