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人教2003课标版《全章复习与测试》集体备课PPT课件优质课下载
减少实验误差
浮游动物
高考体验
（3）实验的第二个月期间，所有小区的浮游植物生物量均显著下降，主要原因是此时生长旺盛的水稻与浮游植物之间具有 关系
（4）放养鱼增加了该生态系统中 的复杂性，从而增加了该生态系统中 的速率
（5）除了上述因素之外，对该实验研究影响最大的不定因素是 （填序号）
①鸟 ②土壤质地 ③光照 ④水体肥力 ⑤稻田杂草
竞争
营养结构
物质循环和能量流动
①
高考揭秘
1．从考查内容上看，主要集中在生态系统的成分、物质循环和能量流动，及全球性生态问题及生物多样性等知识点上。
2．从考查角度上看，结合食物链、食物网对生态系统的结构和功能进行综合命题考查；结合当前全球性环境问题对生态系统的稳定性、生物多样性进行命题考查。
3．从命题趋势上看，高考仍然趋向于生态系统的结构和功能在生态农业、全球性环境问题上的应用方面进行命题。
要点突破 能力提升
生态系统的结构
要点一
典例训练
例1.如下图所示,下列叙述正确的是 ( )
A.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统
B.图示的绿色植物和各种动物在生态学上可以构成一个生物群落
C.细菌与蝉之间的关系属于竞争
D.蛇属于三级消费者
A