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师梦圆高中生物教材同步人教版必修3 稳态与环境第1节 通过神经系统的调节下载详情
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必修3稳态与环境《第1节通过神经系统的调节》PPT课件优质课下载

②分析兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递过程。

③应用兴奋传导原理,辨别传导方向,解决实际问题

问题:

1、四个环节中,被测试同学做出了不同反应,请用学过知识加以解释?

2、扎手过程中先缩手还是先发出了“哎呦”的声音?为什么?

考点一、反射和反射弧

感受器

传入神经

传出神经

神经中枢

效应器

缩手反射模式图

①反射弧是神经系统结构和功能的基本单位,神经元包括神经纤维、树突和细胞体三部分组成。

②被刺扎到,感觉到痛,就是反射。

2、对于缩手反射,一些同学有以下说法,请同学们通过看书或讨论提出你的见解。

神经元

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