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师梦圆高中生物教材同步人教版必修3 稳态与环境第1节 通过神经系统的调节下载详情
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《第1节通过神经系统的调节》集体备课PPT课件优质课下载

大脑皮层

(调节机体活动的最高级中枢)

脑干

(有许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢、心血管运动中枢)

小脑

(有维持身体平衡的中枢)

脊髓

(调节躯体运动的低级中枢)

下丘脑

(有体温调节中枢、水平衡调节中枢,还与生物节律等的控制有关

探究一:神经系统的分级调节

问题1:辨析神经系统各级中枢,完成填空

各级中枢示意图

问题2:资料分析(分析课本20页资料),完成讨论题

1、成人可以有意识地控制排尿,婴儿却不能,二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差异?

2、有些患者出现资料3所提到的不受意识支配的排尿情况,是哪里出现了问题?

3、这些例子说明了神经中枢之间有什么关系?

成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓,但成人受大脑控制。

控制排尿的高级中枢,即大脑出现问题

低级中枢受相应的高级中枢的调控。

这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗?

感受器

效应器

高级中枢

低级中枢

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