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考点细化―――关键词
稳态的生理意义
Ⅱ
内环境、稳态的概念，内环境的主要组成及相互关系，导致水肿产生的原因，内环境的组成成分，主要的三个理化性质，主要的调节机制，重要意义和失调的实例。
本节课的目标
考点1.细胞生活的环境
考点2.内环境的概念
考点3.内环境的成分
考点4.内环境三种组成成分的关系
考点5.内环境的理化性质
考点6.内环境稳态
考点突破
思考：单细胞生物的细胞和人体的细胞与外界
环境进行物质交换方式有何不同？
单细胞生物直接与生活的水环境进行物质交换；
细胞外液
细胞内液
外界
环境
内环境
对于高等复杂多细胞生物（比如人体），内环境（细胞外液）是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
考点1.细胞生活的环境
①内环境的“内”和“外”是相对的，从人体角度看是内环境，从细胞角度看是细胞外液，所以内环境和细胞外液是同一个概念。
②内环境主要包括组织液、血浆和淋巴，但不是说就只有这三种。例如，脑脊液也属于内环境组成成分。
③内环境属于多细胞动物的一个概念，单细胞动物(原生动物)以及植物没有所谓的内环境。