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师梦圆初中生物教材同步苏教版七年级下册第二节 人体的消化与吸收下载详情
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《第二节人体的消化与吸收》最新PPT课件优质课下载

肛门

食物的消化

1、消化的概念:食物中的大分子物质如蛋白质、淀粉、脂肪等不能直接被消化道吸收,它们必须经过消化,转变成小分子物质,才能被消化道吸收,这一过程叫消化。

2、消化方式:物理性消化和化学性消化。

概念:活细胞产生的、具有催化能力的一类有机物,也称为生物催化剂。

作用:将复杂的大分子物质分解为简单的小分子物质。

消化酶作用示意图

探究实验:

淀粉在人体的消化

实验目的:说明口腔内发生的化学性消化。

实验器材:试管、玻璃棒、碘液、馒头、唾液、清水

实验提示:淀粉遇碘会变蓝,口腔中的唾液会将淀粉 分解成麦芽糖

实验提示

1、馒头的主要成分是什么?取唾液前为什么要用凉开水漱口?

是淀粉。将口腔内的杂物去除干净,保证唾液的纯净。

2、试管为什么要放入37℃左右的温水中?

人的正常体温是37℃左右。

3、为什么要滴碘液?

验证是否含有淀粉(淀粉遇碘会变蓝)

馒头碎屑与2毫升唾液搅拌混合。

馒头碎屑与2毫升清水搅拌混合。

馒头小块与2毫升唾液不搅拌混合。

放入37℃左右的温水中5—10分钟

各加2滴碘液,摇匀

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