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苏教2011课标版《第二节人体的血液循环》新课标PPT课件优质课下载
1、区别动脉、静脉和毛细血管
2、描述心脏的结构特点和功能
重点
重、难点
教学过程
导入新课
合作探究
教师点拨
课堂检测
能力提升
课堂小结
充分利用网络，课前让同学搜集出生活中不同的流血情况导入新课。
分别完成活动一和活动二的内容。并选小组代表展示本组学习成果。
重点突破小组遗留的疑难问题。
完成习题，并进行小组评价计分。
结合本节所学内容，解释生活现象。
利用多媒体出示本节知识要点。
合作探究：（自学课本P50-52）
血管包括哪三种？有何区别（定义）？
详细描述动脉、静脉和毛细血管的区别。
说出人体皮肤下的“青筋”指哪种血管？
讨论：毛细血管的特点与其功能有何关系?
5. 心脏位于哪里？血液循环的动力是什么？ 指出心脏的各部分结构，并回答下列问题： ①心脏有几个腔？分别是什么？每个腔之间是否相通？ 每个腔分别与哪些血管相连接？有何特点？ ②哪些地方有瓣膜？它有何作用？
返回：五、教学过程
血管