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师梦圆初中生物教材同步苏教版七年级下册第二节 人体的血液循环下载详情
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七年级下册(2013年10月第2版)《第二节人体的血液循环》最新PPT课件优质课下载

1、尝试从管壁厚薄、管内血流速度、血管的功能及其在人体内的分布这四个方面对人体内不同的血管进行比较。

2、生物体的结构与功能是相适应的。

毛细血管的哪些结构特点适宜于血液与

组织细胞进行物质交换?

自主学习:阅读第50-51页有关血管的内容,

思考下列问题

1、按照血管壁的厚薄程度,由厚到薄:

2、按照管内血流速度,由快到慢:

3、按照管内血液流动的方向,血液依次由

动脉、静脉、毛细血管

动脉、静脉、毛细血管

毛细血管

静脉

动脉

1、根据人体内不同血管之间的血液流向,试判断,上图所示A、B、C分别为哪种血管?

A

B

C

2、同样是外伤出血,三位患者分别伤及什么血管?为什么?

A

B C

  在抽血或输液时,你知道这时针刺入的是什么血管吗?为什么要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来?为什么选择这种血管扎针?请解释这样做的理由。

下肢静脉瓣活动示意图

如果静脉瓣老化,失去功能,会发生什么现象?

心脏在人体内的部位

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