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七年级下册（2013年10月第2版）《第四节人体内的气体交换》优质课PPT课件下载
推荐器材：烧杯，澄清石灰水，塑料管，洗耳球等。
探究指导：
（提示：二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊）
1.学生分组，阅读某学生关于呼吸二氧化碳体积分数发生变化的实验步骤：
（1）将澄清石灰水倒入烧杯。
（2）用塑料管向石灰水里连续
吹气多次。
（3）澄清石灰水变浑浊了。由此得出人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。
呼吸过程中二氧化碳含量的变化
2.小组讨论这名学生的实验不足之处主要是什么？
3.小组提出改进意见，并设计本小组的探究计划。
4.小组实施探究计划，得出实验结果。
5.全班交流，得出实验结论，并评价各小组探究计划中的创新之处。
呼吸过程中二氧化碳含量的变化
探究的问题
作出的假设
实验设计
实验装置 示意图
人体呼吸时二氧化碳的含量有变化吗?
呼出二氧化碳比吸入二氧化碳多。
1.将澄清的石灰水倒入两个烧杯，标号1、2。 2.用塑料管向1号烧杯的石灰水里吹气。 3.将塑料管插入2号烧杯的石灰水中，再将洗耳 球的吹嘴对准塑料管的管口，然后用手挤压 洗耳球，将空气吹入石灰水中。
2
1
气体成分
吸入气