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《第一节人体的激素调节》新课标PPT课件优质课下载
(带着新问题走进课堂)
二、预习展示,问题交流
三、问题探究、目标检测
指引:《激素调节》学案
四、教师点拨、拓展提升
(带着新问题走出课堂)
一、目标定向、自主预习
(一)知识目标分解:
1、认识人体主要的内分泌腺
2、了解生长激素的功能及其过多、过少时的病症
3、了解甲状腺激素的功能及其过多、过少时的病症
4、了解胰岛素的功能及其分泌不足的病症
指引:《激素调节》学案
(二)自学自考(指导:阅读课本P78-80,注意红色小标题,锁定子目标的具体内容)
活动1:齐 读
一、目标定向、自主预习
学习导航
一、目标定向、自主预习
二、预习展示,问题交流
指引:《激素调节》学案
(带着问题进课堂)
(5分钟)分组讨论,填写《学案》“三、预习展示,问题交流与解决”;
(2分钟)各小组代表把未解决的问题或有价值的问题写到黑板;
(3分钟)其他小组帮助解决。
活动2:讨论