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师梦圆初中生物教材同步苏教版八年级上册第四节 生物的分类下载详情
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苏教2011课标版《第四节生物的分类》精品PPT课件优质课下载

如果你是超市理货员,你会如何将这些商品摆放?

水果

粮食

家电

化妆品

食品

文具

日用品

“好又多”超市平面图

电梯

教学目标

1.列举生物分类的依据

2.举例说出生物分类的等级

3.尝试根据一定的特征对生物进行分类

自主学习

1、生物分类的依据是什么?

2、生物分类的等级从大到小有哪些?

3、生物分类的意义是什么?

阅读课本P36-38,思考并讨论下列问题:

生物的主要类群

病毒

细菌

真菌

植物

动物