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八年级上册（2013年6月第1版）《第四节生物的分类》精品PPT课件优质课下载
生物分类的依据
根据生物的相似程度
形态结构
生理功能
等级
阅读课本37-38页，完成问题2：（1）、（2）
界
种
门、纲、目、科、属
种的概念：
种：又称物种，指形态结构和生理功能基本相似，生态分布基本相同的一类生物。种是分类等级中最基本的分类单位。
门
科
界
纲
目
属
种
市
中学
年级
班级
同学
区
省