八年级下册（2013年12月第1版）《第一节生物的无性生殖》集体备课PPT课件优质课下载

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播放视频，我们来看一个牛人。这种果树是用的什么方法培育的呢？嫁接。其实生活中很多嫁接的植物。

我们来欣赏一些嫁接的植物。教师不用介绍。

那什么是嫁接呢？生：概念 师板书师画个简图，或学生画个简图。在黑板上先画好大树。关于嫁接有四个概念，谁来解释一下。生： 。。我的这盆嫁接植株，哪部分是接穗？哪部分是砧木？给学生实物。

我们要保证嫁接成活，最关键的因素是什么?生: 师：为什么？ 只有当接穗和砧木的形成层紧密结合在一起，刚分裂出来的细胞才能紧密结合，才能接穗和砧木形成一个新的植物体。那我们嫁接的时候如果想让接穗和砧木的形成层贴合，你得先知道形成层在哪?生：

接下来我们就动手在操作下芽接。学生先看书芽接的过程，可能你们会有些疑问，带着疑问看视频。

教师分步演示，学生操作。学生成果展示，用展台，自动对焦。选取4组评价，学生自己评价。还有哪些因素会影响到嫁接的成活呢？

影响嫁接成活的其他因素：1.后期管理 季节、光照、温度、湿度等。

2.亲缘关系 一般地说，植物之间的亲缘关系愈近，嫁接的成活率也愈大。

比一比 选四组评价 。嫁接的成活因素。

有这么一句话：有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。讲的是哪种方式？

前几周的生物选修课上我们已经做过，接下来请我们兴趣小组的同学来讲解和示范一下。

生：这是我们选修课做的。教师评价。

感兴趣的同学课后可以尝试一下。

那我们课前提到孙悟空拔根毫毛就能繁殖出上万个猴子，那嫁接和扦插好像也做不到，有没有这样一项技术：在植物体上取很少的材料，就能繁殖出大量的植株呢？还真有，这项技术就叫植物组织培养。

通过一段视频我们来了解一下植物组织培养。看过视频后回答我这两个问题。

播放视频，通过植物组织培养，兰花的一个茎尖或一小块叶片，一年内就可以培育出近100万棵植株。

播放视频，通过植物组织培养，兰花的一个茎尖或一小块叶片，一年内就可以培育出近100万棵植株。因为植物的根尖、茎尖几乎没有病毒。

我们今天学习了植物的无性生殖方式，其他生物是否也有无性生殖呢？又有哪些无性生殖的方式呢，这就是我们下节课要学习的内容。

将鸭梨嫁接到杜梨植株上

著名法国现实主义画家米勒一幅名画，现藏于卢浮宫。做的枝接。

第1课时 植物篇

本节学习目标

说出无性生殖和营养生殖的概念；

尝试植物的嫁接；

了解植物的扦插和组织培养。