《第三节昆虫的生殖与发育》新课标PPT课件优质课下载

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3.说出昆虫与人类生产、生活的关系。

【探究主题 一】家蚕的生殖与发育

丝绸之路

精美丝绸

缫丝

养蚕

我国的缫丝养蚕

观看“家蚕的生殖与发育”，思考以下问题：

1、家蚕一生经历了哪几个阶段？何时吃桑叶？“四眠”是指什么，在哪个阶段？何时吐丝？何时“作茧自缚”？何时“破茧而出”？

2、家蚕通过哪种生殖方式繁殖后代的？这种生殖方式的特点是什么？

3、根据日常观察，说说还有哪些昆虫与家蚕的生殖和发育方式相似？

4、分析“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗是否科学，如何修改使之既有科学性，又有艺术性？

蚕的一生

讨论、总结

1、家蚕一生四个阶段：卵、幼虫、蛹、成虫

2、有性生殖。这种生殖方式是由两性生殖细胞结合形成受精卵，再发育成新个体。

3、与蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、蚊、蝇等 生殖和发育方式相似。

4、可改为“春蚕化蛹丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

小组任务：1.列表比较家蚕幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性。2.说出什么是“完全变态发育”。

家蚕的幼虫和成虫在形态结构、生活习性上是否相同？

形态结构

生活习性

幼虫

蛹

成虫