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八年级下册(2013年12月第1版)《第三节人的性别决定》精品PPT课件优质课下载
二、学习新课
学生活动:全班同学朗读一遍43页第一、第二段正文。
提问:通过刚才的朗读,同学们学到了什么知识?下面我们来观察一下图片。
1-22号为常染色体
无序号的为性染色体
经过整理后的男、女染色体成对排序图
男性
女性
染
色
体
男性体细胞中的染色体:22对+XY
女性体细胞中的染色体:22对+XX
与性别决定无关的染色体
常染色体
与性别决定有关的染色体
性别:是由性染色体来决定的
性染色体
过渡:人类的很多生物性状,有些由常染色体上的基因控制,有些由性染色体上的基因控制,比如人的舌头,有的人可以卷起来,有的人不可以卷起来,控制这一对性状的基因是在常染色体上,还有红绿色盲,控制这一性状的基因是在X性染色体上。
在某山区,一个妇女生了四个孩子,都是女孩,周围的人瞧不起她,婆家瞧不起她,就连她自己也瞧不起自己,以为自己没本事,生不了儿子,便自杀了。
她们为何轻生
自杀
状况
据专家分析,在所有导致农村女性自杀的直接原因中,……生女孩受气等都会成为妇女自杀的导火索.
她们为何被打