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苏教2011课标版《第五节生物的变异》最新PPT课件优质课下载
一只狗妈妈的两个孩子
猪妈妈和它的孩子们
一 、 变异的定义
生物体亲代与子代之间以及子代不同个体之间存在差异的现象叫做生物变异。
一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女
认识变异的普遍性
同一棵树上的五片叶子
认识变异的普遍性
调查员站到讲台前面，报告自己有无耳垂，和他一样的同学站起来。
调查员再报告自己能否卷舌，在站立的同学中和调查员性状不一样的同学坐下。
调查员再报告自己是单眼皮还是双眼皮，在站立的同学中和调查员性状不一样的同学坐下。
调查员再报告自己有无酒窝，在站立的同学中和调查员性状不一样的同学坐下。
调查员再报告食指与无名指哪个长，在站立的同学中和调查员性状不一样的同学坐下
调查员再报告自己拇指能否背曲，在站立的同学中和课代表性状不一样的同学坐下。
和调查员一起站立的人有多少？
人体性状的变异
调查
变异的普遍性
想一想,你与你的父母之间有哪些性状的变异?
结果说明了什么问题？
说明同遗传现象一样，
变异的现象在生物界也是普遍存在的。
二、变异的普遍存在
形态各异的南瓜
羽毛颜色不同的家鸽