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八年级下册（2013年12月第1版）《第五节生物的变异》优质课PPT课件下载
2.理解生物产生变异的原因。
3.会区别可遗传的变异和不可遗传的变异，有利变异和不利变异。
4.了解人类利用生物的变异培育生物新品种的方法。
不同品种的菊花
不同品种的玉米果穗
不同品种的鱼
狗狗兄弟
鹦鹉一家
祖孙四代
父子俩
双胞胎
小组讨论：
1.一对色觉正常的夫妇，生了一个色盲的儿子。
(1)这是一种什么现象?
(2)它是由什么原因引起的？
(3)是否会遗传给后代？
2.同卵双生兄弟俩,哥哥长期在野外工作,弟弟长期在室内工作。哥哥与弟弟相比脸色较黑。
（1）这种现象叫什么?
（2）它是怎样引起的？
（3）是否可以传给后代？
分 类
产 生 原 因
结 果
可遗传的变异
不可遗传的变异