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《第五节生物的变异》公开课PPT课件优质课下载
你能用生物学的语言描述出“变异”的概念吗？
生物体 之间以及
之间存在 的
现象, 称为生物变异。
亲代与子代
子代不同个体
差异
请课代表担任本次调查员，找一找，有和你性状相同的同学吗？
小组讨论，举出两三个生活中其他生物变异（动物、植物、微生物）的例子。 用文字或者手绘简图的形式展示在“活动指南”上。
生活中常见的变异现象
资料分析一：
1910年，一个黑人青年到医院看病，他的症状是发烧和肌肉疼痛，经过检查发现，他患的是当时人们尚未认识的一种特殊的贫血症，他的红细胞不是正常的圆饼状，而是弯曲的镰刀状。后来，人们就把这种病称为镰刀型细胞贫血症。患者红细胞携氧能力降低，严重时还会破裂，造成贫血等症状。
遗传物质
发生改变
遗传物质
发生改变
可遗传给下一代
资料分析二：
有人把山东大花生的种子种在贫瘠的土壤中，发现结出的果实和种子都比原来的变小了。
环境变化产
生的影响
资料分析二：
有人把山东大花生的种子种在贫瘠的土壤中，发现结出的果实和种子都比原来的变小了。
环境发生改变，
遗传物质并没有