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师梦圆高中生物教材同步人教版选修1 生物技术实践课题1 微生物的实验室培养下载详情
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人教2003课标版《课题1微生物的实验室培养》最新PPT课件优质课下载

在_______旁冷却接种环,并打开棉塞

火焰

.将已______的接种环伸入菌液中蘸取一环菌液

冷却

左手将皿盖打开一条缝隙,右手将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内,划__________条平行线,盖上皿盖。注意不要划破培养基。

三至五

灼烧接种环,待其冷却后,从第一区域划线的_______开始往第二区域内划线。重复以上操作,在三、四、五区域内划线。注意不要将最后一区的划线与第一区相连。

末端

将接种环放在火焰上灼烧,直到接种环_______

烧红

将平板_____放入培养箱中培养。

倒置

二、稀释涂布平板法:

将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养。在稀释度足够高的菌液里,聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞,从而在培养基表面形成单个菌落。

6支试管,分别加入9ml无菌水

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