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师梦圆高中生物教材同步人教版选修1 生物技术实践课题2 月季的花药培养下载详情
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选修1生物技术实践《课题2月季的花药培养》公开课PPT课件优质课下载

秋水仙素处理,使染色体翻倍

植株(2N)

特点:1. 明显缩短育种年限

2. 后代植株都为纯合子。

正常植株(2N)

花的结构

(一)被子植物的花粉发育

2.花粉的概念:由花粉母细胞经过减数分裂形成的单倍体的生殖细胞.

3.花粉发育过程

减数分裂

有丝分裂

(二)产生花粉植株的两种途径

阅读P38教材内容,说出产生花粉植株的两种途径及原因

1.产生花粉植株的两条途径

2.产生花粉植株具有两条途径的原因:

花粉

花粉

从芽

从芽

移栽

脱分化

诱导

胚状体

愈伤组织

分化

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