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《第一节呼吸》新课标PPT课件优质课下载
复习三、肺利于进行气体交换的结构特点是?
1.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管;2.肺泡数目多;3.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞。
复习提问
长期在不通风教室里学习,大家会有怎样的感觉呢?
原因:教室内空气中氧气含量降低,二氧化碳含量升高。
第一节 呼吸二、呼吸的过程
小体验
要求:坐直身体;一只手按在胸骨处,另一只手按在肋骨处深吸气,深呼气;体会胸骨、肋骨的位置变化。
吸气——
呼气——
肋骨向上(肋间肌收缩)向外运动胸廓 扩大
肋骨向下(肋间肌舒张)向内运动胸廓 缩小
合作探究一:呼吸与胸廓变化
测量胸围
软尺下于胸前与
乳头上平齐
背侧于两肩胛骨
的下角处
软尺围绕受
测者胸廓
要求:
1.组内分工:1个人被测量(被测者手臂自然放松下垂),2个人负责测量,1个人记录,1个人总结发言。
2.小组任务:每个小组按导学案表格测一组数据,并把数据填入导学案探究一表格,并计算胸围差。(时间5分钟)
组别
胸围差(cm)