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人教2003课标版《第3节植物病虫害的防治原理和方法》最新PPT课件优质课下载
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目录
说教材分析
说学情分析
说教法学法
说教学过程
说教学反思
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一、教材分析
1、教材地位
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一、教材分析
认同“以防为主,防治结合”的策略,同时能辩证的评价传统农药与新型农药、生物防治的优缺点
生命观念
科学思维
2、教学目标
科学探究
调查当地主要农作物某种病虫害的防治措施和效果, 并作出评价和提出意见