人教2003课标版《第1节抗生素的合理使用》最新PPT课件优质课下载

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弗莱明

英国剑桥大学的科学家弗洛里和钱恩在查阅文献时，注意到弗莱明的发现，决心攻克提取青霉素的难关。

1943年，青霉素用于临床治疗，使成千上万的伤员和病人得到救治。

第二次世界大战结束后，弗莱明、弗洛里和钱恩共享了1945年度的诺贝尔生理学或医学奖。

三、抗生素的作用机制

抗生素主要是由哪些微生物产生的？他们是怎么发挥作用的呢？

细菌、真菌、放线菌

2、作用机制

（不同的抗生素有不同的作用机制）

抗生素主要是通过干扰细菌等病原微生物的代谢过程而影响其结构和生理功能，从而达到抑制和杀灭它们的目的。

细菌结构与抗生素作用示意图

细胞壁

细胞膜

细胞质

影响细胞膜的通透性

抑制DNA的合成

抑制细胞壁的合成

影响蛋白质的合成

四、合理使用抗生素

抗生素开始使用时，人们普遍认为它能有效地杀灭病菌而对人体无害。但是近60年的实践说明，病菌可以针对一种甚至几种抗生素产生耐药性。

细菌在生长和繁殖的过程中，可以通过基因突变等方式获得耐药性基因，再通过耐药性基因控制合成相关的酶来分解抗生素。长期使用某种抗生素，就会通过自然选择产生耐该抗生素的菌群。

1、细菌的耐药性

细菌产生耐药性示意图

整体耐药性增强

应用抗生素