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师梦圆高中生物教材同步人教版选修2 生物科学与社会第1节 抗生素的合理使用下载详情
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选修2生物科学与社会《第1节抗生素的合理使用》新课标PPT课件优质课下载

提取到青霉素并研究出大规模生产青霉素的方法,1943年应用于临床治疗

弗洛里

钱恩

资料卡

1944年,科学家发现了链霉素,从此打破了“痨病无药可医”的禁区。

1947年发现了氯霉素。

1948年分离出了金霉素。

1950年提取了土霉素。

……

抗生素的作用机理

抗生素:指微生物在代谢过程中产生的,能抑制或杀灭其他种类微生物的化学物质。

随着制药业的迅速发展,人们对抗生素的定义有了更新的认识:

从来源上看,抗生素不再局限于微生物,从动物、植物甚至通多化学合成的方法也可以获得抗生素;

从性能上看,从单一的抗细菌发展到抗病毒、抗支原体、抗衣原体、抗寄生虫甚至抗肿瘤等。

抗生素的作用机理

抑制细胞壁合成

(青霉素、头孢菌素)

影响细胞膜通透性(多黏菌素、两性霉素B)

抑制DNA的合成(喹诺酮类)

影响蛋白质的合成(氨基糖苷类、四环素类、氯霉素、红霉素)

合理使用抗生素

细菌产生耐药性示意图

细菌为什么会产生耐药性呢?

细菌在生长和繁殖的过程中,可以通过基因突变等方式获得耐药性基因,再通过耐药性基因控制合成相关的酶来分解抗生素。长期使用某种抗生素,就会通过自然选择产生耐该抗生素的菌群。

日常生活中不合理使用抗生素的实例

教材