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师梦圆高中生物教材同步人教版选修3 现代生物科技专题5.1 生态工程的基本原理下载详情
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人教2003课标版《5.1生态工程的基本原理》精品PPT课件优质课下载

二、水资源短缺

三、臭氧层破坏

四、酸雨

五、土地荒漠化

六、海洋污染

七、生物多样性锐减

知识链接

厄尔尼诺现象

厄尔尼诺现象是太平洋赤道带大范围内海洋和大气相互作用后失去平衡而产生的一种气候现象。当这种现象发生时,海水水位上涨,水温升高,导致太平洋沿岸地区出现干旱及洪涝等自然灾害,甚至造成全球气候反常。

温室效应

温室效应 CO2等温室气体的大量排放,引起全球气候变暖,导致极地的冰雪和高山冰川融化,海平面上升等。

水资源短缺 地球表面的70%被水覆盖,但淡水资源仅占所有水资源的2.5%,可为人类直接利用的淡水只占所有淡水资源的1%。随着工业污染和生活污水的排放,水资源的短缺已经成为摆放在人类面前的刻不容缓的问题。

黄河断流

臭氧层破坏 氟利昂等物质的大量排放,引起臭氧层破坏,导致地球上的紫外线辐射增强,人类的皮肤癌和白内障患病率上升,植物的光合作用受到抑制等。

酸雨 酸雨是指PH值小于5.6的酸性降雨。酸雨对环境有多方面的危害:使水域和土壤酸化,损害农作物和林木的生长,危害渔业生产;酸雨还腐蚀建筑物、工厂设备和文化古迹,同时也危害人类健康。

土地荒漠化 土地荒漠化简单地说就是指土地退化,也叫“沙漠化”。荒漠化的主要影响是土地生产力的下降和随之而来的农牧业减产,相应带来巨大的经济损失和一系列社会恶果,如沙尘暴等。

海洋污染 各种污染物通过河流和空气进入海洋,以及海洋运输时的石油泄露和倾倒等造成海洋污染。

生物多样性锐减 由于环境污染,人们对资源不合理的开发利用,破坏了生物生存的环境,导致许多生物濒临灭绝。

地球母亲需要我们的细心呵护!

理论基础

生态学和系统学等学科

技术手段

通过系统设计、调控和技术组装

操作过程

对已被破坏的生态环境进行修复、重建,对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力

相关资源

教材