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师梦圆高中生物教材同步人教版选修3 现代生物科技专题5.2 生态工程的实例和发展前景下载详情
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《5.2生态工程的实例和发展前景》集体备课PPT课件优质课下载

鱼网依沙岸

人家傍水田

湿地是地球上独特的生态系统,是水域和陆地的自然过渡形态。被誉为地球的“肾脏”,具有蓄洪防旱,调节区域气候,控制土壤侵蚀,自然净化污水,为迁飞的鸟类和多种动、植物提供栖息地,以及为人们提供休闲娱乐的环境等功能。

湿地生态系统

湿地的缩小会导致局部气候变劣、地下水位下降、生物多样性降低、迁飞鸟类绝迹等生态问题。

生态工程

生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法,通过系统设计、调控和技术组装,对已被破坏的生态环境进行修复、重建,对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力,从而促进人类社会和自然环境的和谐发展。

资料分析

活动一:

上世纪五十年代以前,灞河边曾经有广阔的沼泽森林分布,河汊纵横,芦苇千顷,野生动植物种类繁多。但经过连续30年毁林开荒,人工挖沟排水,河滩地被大面积围垦,导致湿地“旱化”。受经济利益驱使,河道采砂现象极为普遍,造成了湿地自然植被和河道地貌的严重破坏,湿地碎片化严重。

灞河湿地是冬候鸟的重要栖息地。由于湿地位于西安市郊,人为活动频繁,干扰了候鸟的栖息生活。尤其是采砂和垦荒,直接造成了候鸟栖息地的破坏,导致候鸟种群及数量减少。

任务 (时间:2-3分钟)

通过上述资料,分析灞河湿地生态系统的巨大变化,指出生态恢复工程中需要进行修复、重建的问题,并记录在规划图(大白纸)上。

地表水供水严重不足,导致许多地方依赖于开发利用地下水,造成地下水超采,产生地面沉降和地裂缝。而工业经济的发展、城市规模的扩大以及污水处理设施的建设滞后,又造成渭河接纳了全省78%的工业废水和86%的生活污水,渭河由此被戴上了 “关中下水道”的帽子。

合作探究

任务: (时间:8-10分钟)

角色扮演:

第一组:生态组;第二组:城市园林规划组;

第三组:水利组;第四组:旅游开发组;

第五组:环境保护组;

2.讨论:以渭河重要支流浐灞地区为例,运用生态系统的基本原理,根据本组角色,对生态恢复工程中需要解决的问题进行规划和设计。并记录在规划图上(白纸)。

3.展示:小组选一人作为代表进行展示。

活动二:

作业

通过报刊、杂志、互联网或其他媒体搜集资料,了解生态工程的新进展,就自己感兴趣的问题,自定选题,写一篇专题综述报告。

相关资源

教材