《4.2关注生物技术的伦理问题》公开课PPT课件优质课下载

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利用克隆技术产生特定的细胞和组织（皮肤、神经或肌肉等）用于治疗性移植。

将克隆技术用于生育目的， 即用于产生人类个体。

克隆的种类:（根据目的划分）

设计试管婴儿：

实际上就是指体外受精形成的胚胎（几个细胞期）在植入母体孕育前，根据人们的需要，将胚胎的一个细胞取出，进行某些基因检测。

自主学习

填完将学案卷中表格部分（基本观点与理由），拍照上传到QQ群中

一、克隆技术引发的伦理问题

活动探究

1、伦理学家和科学家看待克隆人的角度有什么不同？

2、你愿意被科学家克隆吗？为什么？

3、克隆人如果真的来到人间，你应该怎样对待他们？

参与投票，并将讨论结果上传QQ群中

活动探究

1、你是否支持设计试管婴儿？为什么？

2、你愿为救人一命而捐献自己一部分骨髓吗？为什么？

二、设计试管婴儿技术引发的伦理问题

参与投票，并将讨论结果上传QQ群中

自主学习

填完将学案卷中表格部分（基本观点与理由），拍照上传到QQ群中

课堂小结

课堂练习

课后作业

自主完成课后练习（活页针对训练）

目前国内外上普遍采用形态学评分方法对胚胎进行评分，首先是记录胚胎的细胞（卵裂球）个数，然后再根据卵裂球大小均一程度、形态是否规则、碎片多少等指标对胚胎进行分级。