人教2003课标版《4.2关注生物技术的伦理问题》集体备课PPT课件优质课下载

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克隆人

随机抽叫一名学生用展台展示导学案

的完成情况。

自主学习成果展示

视频：美国克隆人类胚胎干细胞首获成功

1:简述美国先进细胞公司克隆人类胚胎干细胞的流程（即过程）。

2：该过程用了哪些生物技术手段？

3：克隆人类胚胎干细胞有何用途？为什么会带来争议？

思考

体细胞核移植技术

胚胎干细胞培养

个性化疾病治疗

关于克隆人引发的争议

阅读材料

材料一：2004年11月，俄罗斯科学院理论与实验生物物理研究所的科研人员，在分析了老鼠单细胞胚胎细胞核移植前后钾离子浓度变化后发现，针对卵细胞进行的任何外在行为，必将破坏它的生物化学平衡，导致胚胎细胞正常发育进程的改变。因此，对卵细胞的任何行为不可能不留下痕迹。有关专家指出，这一实验成果有助于解释大量克隆动物出现不正常的原因。克隆、人工授精等都要对卵细胞施加外在作用。这种外在行为是否影响未来胚胎细胞的发育与成长。

材料二：在当代，医生几乎都能在所有人类器官和组织上实行移植手术。但器官移植中的排斥反应最为头痛，如果把克隆人的器官提供给原版人，则绝对没有排斥反应。问题是，利用“克隆人”作为器官供体合不合乎人道？是否合法？经济是否合算？克隆技术还可用来大量繁殖有价值的基因，例如，医学上利用“克隆”技术生产胰岛素、生长激素、干扰素等。

2 .你愿意被科学家克隆吗？为什么？

3. 我国对待克隆人的态度是怎样的？

4.克隆人如果真的来到人间，你认为应该怎样正确对待他们？

合作探究

从科学角度、伦理角度和社会需求角度讨论。

（1）禁止生殖性克隆

四不原则：不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验。

（2）不反对治疗性克隆

1.关于克隆人存在哪些争论？伦理学家和科学家看待克隆人的角度有什么不同？