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人教2003课标版《4.3禁止生物武器》新课标PPT课件优质课下载
自1927年日本东方会议，石井四郎就提出使用细菌武器的建议并得到天皇批准，由此侵华日军在中国东北建立了731细菌部队，并用中国活人做细菌实验，，其中最残忍的是活体解剖，即不用麻药把人活活剖开。不仅日军细菌部队这样做，同时侵华日军各部队的军医也用解剖活人来练习医术。石井保留的数据非常齐全，其中包括了解剖图和人体组织的显微镜载片，美国想要得到这些数据，作为交换条件，要求美国撤销对他和同盟的犯罪指控。
人教版选修三
专题4：生物技术的安全性和伦理问题
第3节：禁止生物武器
2014年，埃博拉病毒在非洲蔓延引起世界关注，而同时让中东为之恐慌的是极端武装组织伊斯兰国（ISIS）的猖獗。针对ISIS放言要袭击欧美本土，有媒体担忧这个恐怖组织会用病毒制作生物武器，用于恐怖袭击。生物武器素来令人谈虎色变，在2001年“9·11”事件后，美国频频发生炭疽杆菌的袭击，导致数人死亡，而整个世界都为之惶恐。生物武器为何这般可怕？
什么是生物武器？
生物武器的种类有几种？
生物武器发展历史
为什么要禁止生物武器？
国际社会达成了什么公约？我国的态度怎样？
生物武器
Biological Weapons
快速浏览课本P102-103
自主学习
一、什么是生物武器
生物武器是指有意识地利用致病微生物、毒素、昆虫等侵袭敌人，以达到战争制胜目的的一类武器。
生物武器
Biological Weapons
二、生物武器的种类（P102）
致病菌（炭疽杆菌）
病毒（天花病毒）
生化毒剂（肉毒杆菌毒素）
基因重组的致病菌
生物武器
Biological Weapons