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济南2011课标版《第四节生物的变异》最新PPT课件优质课下载
第四节 生物的变异
本节目标
●举例说出生物的变异及生物变异的类型
●描述变异的生物学意义和实践意义
●举例说出遗传变异在实践中的作用
变异：生物学上把亲代和子代之间以及子代不同个体之间存在差异的现象叫做变异。
1.一位同学当调查员
2.调查员走到讲台前，报告自己能否卷舌，同学中和调查员这一性状相同的站起来
3.调查员再报告自己单双眼皮，站立的同学中和调查员这一性状不同的坐下
4.调查员再报告自己是否酒窝，仍然站立的同学中和调查员这一性状不同的坐下
5.还有多少同学和调查员一样站着？
调查结果说明了什么？
人的相对性状
1.一位同学当调查员
2.调查员走到讲台前，报告自己能否卷舌，同学中和调查员这一性状相同的站起来
3.调查员再报告自己单双眼皮，站立的同学中和调查员这一性状不同的坐下
4.调查员再报告自己是否酒窝，仍然站立的同学中和调查员这一性状不同的坐下
5.还有多少同学和调查员一样站着？
调查结果说明了什么？
调查结果说明：生物变异是普遍存在的。
常见的生物变异现象
一狗所生的狗仔
正常父母生下白化病孩子
玫瑰花的不同颜色
后天手术形成的双眼皮