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师梦圆初中生物教材同步鲁科五四制版七年级下册第三节 神经调节的基本方式下载详情
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七年级下册《第三节神经调节的基本方式》PPT课件优质课下载

周围神经系统

脑(大脑、小脑、脑干)

脊髓

脑神经

脊神经

神经系统结构和功能的基本单位是

神经元

细胞体

突起

1、概述人体神经调节的基本方式。

2、描述反射弧的结构。

3、举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。

4、通过膝跳反射实验理解反射概念。

学习目标

方法步骤:

每两位同学一组,两个人轮换进行实验。

1.一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。

2.另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带,同时观察这条腿有什么反应。

自主研学一:什么是反射?

自主研学一:什么是反射?

讨论:

1.叩击韧带时,小腿有什么反应?想一想,这种反应是生来就有的,还是在生活中逐渐获得的?

2.膝跳反射受大脑控制吗?为什么?

(1)小腿以膝盖为轴,突然地跳 起来——迅速前伸

(2)生来就有