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师梦圆初中生物教材同步鲁科五四制版八年级下册第二节 基因控制生物的性状下载详情
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八年级下册《第二节基因控制生物的性状》新课标PPT课件优质课下载

形态结构

生理特征

行为方式

惯用左手或右手、鸟类的筑巢走路的姿势等

性状

行为方式:

形态结构特征:

人鼻子大小、脸型、高矮;

苹果的颜色、形状、大小等

生理特性:

苹果的味道、人的血型等

生物的性状:

(一)激发兴趣,激活思维

豌豆的圆粒与皱粒

豌豆粒的形状

番茄的红果与黄果

番茄的果色

鸡的玫瑰冠与单冠

鸡冠的形状

蚕茧的黄色和白色

蚕茧的颜色

左右手嵌合

右手在上

左手在上

相对性状