《影响光合作用的环境因素》公开课PPT课件优质课下载

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酶（数量、种类）

内因

光合色素

一、影响因素

高考题回顾

（2016·甲卷·T30）

（1）据图判断，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用的限制因子是 。

（2）b光照强度下，要使甲组的光合作用强度升高，可以考虑的措施是提高 （填“CO2浓度”或“O2浓度”）。

（3）播种乙组植株产生的种子，得到盆栽苗按照甲组的条件培养T时间后，再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度，得到曲线与甲组相同，根据这一结果能够得到初步结论是 。

（2016·乙卷·T31）

（1）本实验中，50min后1号试管的溶液是浅绿色，则说明2至7号试管的实验结果是由 引起的；若1号试管的溶液颜色是蓝色，则说明2至7号试管的实验结果

是 （填“可靠的”或“不可靠的”）。

（2）表中X代表的颜色为 （填“浅绿色”、“黄色”或“蓝色”），判断依据是 。

（3）5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化，说明在此条件下水草 。

高考题回顾

（2016·丙卷·T29）

（1）根据本实验结果，可以推测中午时对小麦光合作用速率影响较大的环境因素是 ；其依据是 ，并可推测， （填“增加”或“降低”）麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。

（2）在实验组中，若适当提高 组的环境温度能提高小麦的光合速率，其原因是 。

（3）小麦叶片气孔开放时，CO2进入叶肉细胞过程 （填“需要”或“不需要”）载体蛋白， （填“需要”或“不需要”）消耗ATP。

高考题回顾

二、高频考点

1.光合作用 （大于、等于、小于）呼吸作用

2.光合作用的限制因素

3.净光合速率、真光合速率和呼吸速率

4.光补偿点、光饱和点的含义与运用