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七年级上册（2012年6月第1版）《第2节食物网》优质课PPT课件下载
图中箭头代表的是什么？
否则就会遭到大自然的报复
为什么一枝黄花能在我国疯长？
实现人与自然的和谐发展，这也是今年世界环境日的主题——人与自然，相联相生
苏科生物学
食物网
七年级上册
螳螂捕蝉，黄雀在后
蝉
黄雀
螳螂
植物
活动1、拼接食物网
一、构建食物网的概念
①取出上一节课制作的食物链卡片和箭头，将上述六种生物（青草、蚱蜢、青蛙、蛇、鹰、鸡）拼接出食物链。
注意：一定要按照“吃与被吃”的关系将被吃的生物排在前面，吃他的动物排在后面，在它们之间连接箭头，箭头必须指向后面的动物。
活动1、拼接食物网
活动1、拼接食物网
青草
鸡
鹰
蚱蜢
青蛙
蛇
青草