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《第2节食物网》集体备课PPT课件优质课下载
系统中的生物
剧组扮演错综
杂的食物关系。
2、将剧组中的生物根据吃与被吃的关系连起来；观察有几条食物链，这些食物链形成了怎样的结构？
小组合作：
1、谁能够说说什么叫食物网？
2、食物网与食物链有什么联系？
3、如果这个生态系统中的植物全部枯死了，哪些生物的生存会首先受到影响？
草
兔
狐
（物质、能量）
二、能量在食物链（网）中的流动
小组探讨：
1、生态系统中能量最终来自哪里？
2、食物链（网）中什么成分能够合成有机物并且将能量固定？
3、某一种生物捕食另一种生物的同时，是否也获得了能量？为什么？
4、能量是否能全部沿着食物链传递下去？为什么？
草
狐狸
兔
模拟活动
注意活动规则
有害物质通过食物链积累
日本水俣病