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师梦圆初中生物教材同步苏科版七年级下册第2节 昆虫下载详情
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苏科2011课标版《第2节昆虫》集体备课PPT课件优质课下载

学习目标

1.了解身边常见的昆虫。

2.知道昆虫的结构特点,能够准确辨别出昆虫。

3.了解蝗虫的结构特点。

1.蟋蟀是昆虫吗?

2.你看过《昆虫总动员》吗,里面的小动物都是昆虫吗?

自学问题

自学书本84~87页,及信息库内容。

瓢虫

蜉蝣

金龟子

同是昆虫,有哪些共同结构特点呢?它们的功能是什么呢?

单眼--只能感受到光线,不能看东西。

头部:

1对触角--有触觉和嗅觉功能。

1个口器--取食器官。

1对复眼--真正的视觉器官。

腹部:有呼吸用开口——气门。

2对翅膀--一般前翅坚韧,覆盖在后翅上,起到保护作用。后翅一般很薄,适于飞行。

胸部:

3对足--适于跳跃或行走。

1.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分;

2.头部有1对触角、1对复眼和一个口器;

3.胸部有3对足和2对翅。

蜘蛛