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师梦圆初中生物教材同步苏科版八年级上册第1节 人体的神经调节下载详情
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八年级上册(2013年6月第1版)《第1节人体的神经调节》最新PPT课件优质课下载

邀请两位 学生做“眨眼游戏”

任务一:反射的概念

请同学们认真阅读p36页下部内容,回答:

1、反射是通过什么系统完成的?

A、植物有没有反射?

B、草履虫有没有反射?

C、狗有没有反射?

2、刺激有哪两类?

3、神经调节的基本方式是什么?

任务二:探究人体反射活动的神经结构

膝跳反射实验:我们迅速敲击膝盖下方的韧带,小腿会不由自主的向前跳起。

膝跳反射实验方法提示

1、受测同学一条腿自然放松地搭在另一条腿上。

2、敲时要迅速,力度不能太小。

3、敲哪里?膝盖下方的韧带。

4、看小腿的有何反应?

5、若小腿绷紧了,膝跳反射还有吗?

膝跳反射完成示意图

合作讨论:

1.敲击韧带时,受测同学小腿有什么反应?

2.参与膝跳反射的神经结构有哪些?若缺少某一环节,反射还能进行吗?

3.为什么受测同学要自然放松状态下进行实验?如果受测同学有意识地绷紧膝关节,实验能成功吗?

参与反射的神经结构----反射弧

感受器 → 传入神经 → 神经中枢 →传出神经 →效应器

反射的类型