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苏科2011课标版《第2节人体对信息的感知》集体备课PPT课件优质课下载
成一个像， 上有对光线敏感 的细 胞将物像变成信息,通过 传给 的一定区域,就产生了视觉。
环节1、 师友互查
环节2 、教师引领
根据右图回答问题：
1、我们平时所说的“黑眼仁、白眼仁”分别指的是眼球的【 】 、【 】 。
2、图中⑥是? ? ⑦是? ?
3、如果把眼球比做一架照相机，请你分析照相机的镜头、光圈、胶卷、分别相当于眼球的
哪个结 构
教学目标
1. 描述耳的结构，及各主要组成部分的功能。
2.理解听觉的形成过程。
3.说出导致耳聋的各种因素及预防的措施。
环节1：师友自学
外耳
内耳
中耳
耳的结构与功能
环节2：教师点拨
外耳包括：____、_______。
耳郭
外耳道
耳郭：______声波；外耳道：_____声波将手作杯状放在耳后，会感觉声音变响，就是因为手比耳郭大，能收集到更多的声音。 。
收集
传送
耳 郭