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必修2遗传与进化《像科学家一样思考：科学思维》优质课PPT课件下载
课堂目标
自变量
因变量
无关变量
人为设置﹨确定
可测可量可观
人为平衡﹨控制
生物实验中的变量有哪些？它们关系如何？
1.科学性原则
2.对照性原则
3.单一变量原则
4.重复平行原则
5.可操作性原则
课堂任务一：找出例题中的自变量与因变量并进行运用
1.实验课题：
2.实验原理：
3.实验步骤：
探究（验证）x对y的影响
(1)分组、编号
(2)施加自变量(x)影响，控制无关变量(Z)
(3)因变量(y)的检测（部分需要前测与后测）
自变量（x）是如何影响因变量（y）
曲线图表
【16四川】有人从真菌中提取到甲、乙、丙三种生长素类似物，分别测试三种类似物的不同浓度对莴苣幼根生长的影响，结果如右图
本实验研究课题______