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《基因的自由组合定律》集体备课PPT课件优质课下载
一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响？
第一课时
学习目标
1.尝试探究两对相对性状的遗传规律
3.体验孟德尔的假说—演绎法
2.尝试对自由组合现象进行解释
黄色圆粒豌豆
绿色皱粒豌豆
黄色圆粒
绿色皱粒
黄色圆粒
黄色圆粒
绿色圆粒
黄色皱粒
绿色皱粒
x
P
F1
F2
一、两对相对性状的遗传实验
①观察现象（实验）
②实验现象：
１、Ｆ１的性状表现为_____
说明_____________为显性性状
黄色圆粒