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必修2遗传与进化《DNA是主要的遗传物质》集体备课PPT课件优质课下载
4.将无毒性R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合
后注射到小鼠体内，小鼠患败血症死亡。
1928年格里菲思的肺炎双球菌实验
阅读并思考讨论一： 以小组为单位合作探究完成导学案的思考讨论一
1、对比分析第一、二组说明什么？
2、对比分析第二、三组说明什么？
3、第四组实验里活的S菌是怎么来的？提取出的S菌的后代仍然是S菌，这说明什么？
第一、二组说明了R型细菌不具有致死性，S型细菌具有致死性
第二、三组说明了死亡的S型细菌不具有致死性
S菌应该是由活的R菌转化而来的;说明这种转化是可以遗传的。
4、该实验能否证明DNA是遗传物质？该实验的结论是什么？
5、如果你是当时的一位科学家，为了弄清楚这种转化因子到底是什么物质，你该如何设计这个实验？
该实验不能证明DNA是遗传物质。
其结论是S型细菌中有一种转化因子能使R型活细菌转化为S型活细菌。
思路：想办法将S型菌中的组成成分分离开，然后单独去研究它们的作用。
少量
阅读并思考讨论二：
1、艾弗里实验最关键的设计思路是什么？
2、只有加入哪种物质R菌才能转化为S菌呢？
3、加入DNA以后所有的R菌都能转化吗？这说明什么？
最关键的设计思路是将DNA与多糖、蛋白质等物质分开，分别与R型活细菌混合培养，直接、单独地观察它们的作用。
并不是所有的R菌都能转化成S菌。说明转化的效率其实是比较低的。
加入DNA
4、DNA水解物是什么？
5、艾弗里的实验说明什么？