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八年级下册（2013年11月第1版）《第2节生物的变异》公开课PPT课件优质课下载
活动一：
调查生物的变异现象
调查生物变异现象
课代表站立，报告自己能否卷舌，和课代表一样的同学站起来。
课代表再报告自己有无耳垂，在站立的同学中和课代表性状不一样的同学坐下。
课代表再报告自己是单眼皮还是双眼皮，在站立的同学中和课代表性状不一样的同学坐下。
课代表再报告自己拇指能否背曲，在站立的同学中和课代表性状不一样的同学坐下。
课代表再报告自己有无酒窝，在站立的同学中和课代表性状不一样的同学坐下。
课代表再报告食指与无名指哪个长，在站立的同学中和课代表性状不一样的同学坐下
和课代表一起站立的人有多少？
调查生物变异现象
结果说明了什么问题？
说明变异现象是普遍存在的
我 能
调查生物变异现象
菊花
玉米
油菜
牛
观察生物变异现象
那么，引起变异原因是什么呢？
孪生的兄弟，生活在城市的哥哥皮肤较白，生活在农村的弟弟皮肤较黑。
环境条件的变化
生物变异的原因
遗传物质的变化