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八年级下册（2013年11月第1版）《第2节保护生物多样性》公开课PPT课件优质课下载
尚在母羊腹中的小羊还没来得及睁开眼看一看这个并不美丽的世界。
教学目标：
1.了解生物多样性的内涵及重要意义。（重点）
2.描述生物多样性面临的危机并分析其原因。（难点）
3.说出我国为保护生物多样性所采取的措施。（重点）
问题清单：
1.生物多样性包括哪些内涵？有什么重要意义？
2.阅读资料，说说生物多样性面临怎样的危机？你能说说生物多样性面临威胁的主要原因吗？
3.我国在保护生物多样性方面采取了哪些措施？
4.你知道我国有哪些国家一级保护动植物？你知道我国建立了哪些自然保护区及其所保护的对象？
生物物种的多样性
生物遗传的多样性
生态系统的多样性
1、物种多样性：指地球上，动物、 植物、微生物等生物种类多样。
地球上已发现和命名的物种有200多万种
（1）动物 150多万种
（2）植物 40多万种
（3）微生物 10多万种
2、遗传多样性
所有生物个体都包含了自身特有的遗传物质和遗传信息。
不同亚种的狗
不同基因的玉米
基因存在与脱
氧核糖核酸
遗传多样性