八年级下册（2013年11月第1版）《第4节建设生态家园》新课标PPT课件优质课下载

八年级下册（2013年11月第1版）《第4节建设生态家园》新课标PPT课件优质课下载

塘里种莲 藕，水面养鸭鹅，水中养鱼

树木、藤本的瓜果和低矮的蔬菜套种

果林中养鸡

果树与蔬菜套种，林下栽培蘑菇

生态农业定义：

是指运用生态学原理，在环境与经济协调发展的思想指导下，运用现代科学技术建立起来的的多层次、多功能的综合农业体系。

讨论:1.良好的生态农业应具备哪些特点？

提高太阳能的利用率

提高生物能的利用率

提高废弃物的再循环率

促进农林牧副渔的综合发展

2. 生态农业区别于普通农业生态系统的特点？

提高废弃物的再循环率

三、建设生态城市

绿化城市，净化空气，改善空气质量

什么是生态城市？

生态城市概念模型图

生态城市是一个和谐进步、经济高效运行、生态良性循环的城市，它是社会、经济、环境的统一体，其内涵随着社会和科技的发展而不断得到充实和完善。

生态城市的建设途径是通过实施城市生态化战略，促使社会、经济和自然协调发展，最终实现人与自然和谐发展的根本目的

扬州是全国生态示范市建设试点城市，又是全国文明城市、国家卫生城市和国家环保模范城市，生态优势已成为未来城市发展的核心竞争力之一。建设中的扬州，以建设清洁生产企业、生态工业园区和循环型社会为重点

生态城市建设不仅仅是城市绿化、环境保护、生态环境建设，还应包括经济建设和社会建设方面的内容，涉及生产方式、内容和观念、管理、宣传、教育、文化、政策、体制、法制、规划等。

谈谈你对生态城市建设有什么好的建议

阅读课本P116：校园绿化规划的几条原则和常见的绿化树种

动动手:尝试校园绿化设计

绿化规划原则：实用、经济、美观和因地制宜。充分合理地利用主体空间，绿化效果应为四季常“青”。注意花草树木的多品种搭配，兼顾低矮草本、灌木和高大乔木的多层次搭配，充分利用空间，努力创造“春花、夏荫、秋实、冬青”的自然景观。设计时还应考虑室内通风采光的需要、是否有遮荫要求或隔音要求、是否与校园总体布局相协调等因素。