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苏教2003课标版《生长素的特性与生理作用》PPT课件优质课下载
提示： 设计实验需要遵循什么原则？
如何设置自变量，控制无关变量
一、实验
清水 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 mol/L
清水 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 mol/L
小组编号
1
2
3
4
5
6
浓度（mol/L）
清水
10-10
10-8
10-6
10-4
10-2
平均长度（mm）
10
31
14
3
1