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必修3稳定与环境《种群的特征》最新PPT课件优质课下载
一个个体会不会死亡？种群会不会随之消失，不同的个体在数量上有没有差异？不同的种群呢？同时引导学生思考种群有着不同于个体的特征。使学生明白种群不是个体的简单累加。
调查时无迁入、迁出行为；标志物不能过于醒目、不能影响活动、不易脱落
第1章 种群的特征
个体
细胞
组织
器官
系统
种群
生物群落
生态系统
生命系统的结构层次
在一定的自然区域内，同种生物的全部个体。
下列哪个属于种群？
1、一片森林中的全部的蛇
2、卧龙自然保护区中的全部的大熊猫
3、一个池塘中全部的成年鲫鱼
4、一个班级中的全部学生
种群的定义
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中国计划生育历次演变
上世纪70年代——定国策“只生一胎”
本世纪初——调整到“双独二胎”