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《生态系统中的能量流动》PPT课件优质课下载
探究活动一：
1.阅读课本P94，思考流入生态系统的总能量应为什么？
2.能量可以通过什么方式进入生物界？
3.生产者对能量的利用途径有哪些？
生产者所固定的太阳能
光合作用
呼吸作用
自身生长、发育、繁殖等生命活动
呼吸作用以热能
形式散失
用于生长、
发育、繁殖
(储存在有机物中)
遗体、
残枝败叶
分解者
初级消费者摄食
生产者固定的太阳能
光合作用
太阳能
呼吸作用
能量流经第一营养级示意图
热能散失
探究活动二：
继续研究能量进入下一营养级后，第二营养级的生物又将如何利用能量?